aPA1k. Genel Özellikler Aşağıdaki veriler, şu an Sosyal Bilgiler Öğretmeni pozisyonunda çalışanların ortak özelliklerine göre analiz edilmiştir. Mezun Oldukları İlk 5 Üniversite Gazi Üniversitesi Sakarya Üniversitesi Karadeniz Teknik Üniversitesi KTÜ Marmara Üniversitesi Atatürk Üniversitesi Mezun Oldukları İlk 5 Bölüm Sosyal Bilgiler Öğretmenliği % Dil, Tarih, Coğrafya % Çalıştıkları İlk 5 Sektör Çalıştıkları İlk 5 Departman Eğitim Durumu Üniversite Yüksek lisans Diğer Doktora Ön Lisans Cinsiyet Dağılımı Arapça, Almanca, Çince, Fransızca, İngilizce, Rusça öğretmenliğinden, bunlara ilişkin dil ve edebiyat fakültelerinden veya mütercim tercümanlık alanlarından mezun olanlar, artık Türkçe derslerine giremeyecek. Arapça, Almanca, Çince, Fransızca, İngilizce, Rusça öğretmenliğinden, bunlara ilişkin dil ve edebiyat fakültelerinden veya mütercim tercümanlık alanlarından mezun olanlar, artık Türkçe derslerine giremeyecek. Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı, "Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları" yeniden belirledi. Buna göre, öğretmen adayları ve öğretmenlerin; yükseköğrenimlerinde alanlarına ek olarak aldıkları ve diplomalarında yer alan öğrenim programı veya farklı bir alanda yapılan yüksek lisans eğitimi de yan alan olarak kabul edilecek. Yabancı dil, rehberlik, bilişim teknolojileri, görsel sanatlar, müzik, beden eğitimi ile din kültürü ve ahlak bilgisi alanları ilköğretim ve ortaöğretimde ortak alan olarak belirlendi. Daha önce ortak alanlar içerisinde bulunan resim dersleri, ortak alanlardan çıkarıldı. 2009-2010 öğretim yılından önce resim-iş öğretmenliği bölümünden mezun olanlar ile bu öğretim yılında adı geçen bölüme kayıtlı olup mezun olanlar, teknoloji ve tasarım alanı öğretmenliğine herhangi bir öncelik tanınmadan alınacak. Üç engel grubu için "özel eğitim" öğretmenliği alanı Görme, işitme ve zihinsel engelliler öğretmenlikleri özel eğtim öğretmenliği adı altında birleştirildi. Özel eğitim alanında öğretmen ihtiyacının görme, işitme ve zihinsel engelliler öğretmenliği mezunlarınca karşılanamaması durumunda, bu alana öğretmenlik alanları mezunu olup özel eğitim alanında tezli veya tezsiz yüksek lisans veya doktora mezunları atanabilecek. Özel eğitim öğretmenliğine özel eğitim bölümü, özel eğitim öğretmenliği, zihinsel engelliler öğretmenliği, görme engelliler öğretmenliği ile işitme engelliler öğretmenliği mezunları atanabilecek. Bu öğretmenler, özel eğitim mesleki eğitim merkezleri, özel eğitim iş uygulama merkezleri, özel eğitim programı uygulayan özel eğitim sınıflarında, 9-12. sınıf dersleriyle mesleki ortaöğretim kurumlarında çocuk gelişimi ve eğitimi alanı özel eğitim dalı derslerine girebilecek. Beden eğitimi ve spor yüksekokulu mezunlarından 12 Temmuz 2004’den önce mezun olanlar ile bu tarih itibariyle söz konusu okullara kayıtlı bulunup mezun olanlardan pedagojik formasyon eğitimini tamamlayanlar, beden eğitimi alanı öğretmenliğine atanabilecekler. Sınıf öğretmeni olarak görev yaparken 540 saatlik "Zihin Engelliler Sınıfı Öğretmenliği Eğitimi Programı”nı başarıyla tamamlayanlar zihin engelliler sınıfı alanına, öğretmen olarak görev yapmakta iken 90 saatlik "Teknoloji ve Tasarım Öğretmenliği Eğitim Programı"nı başarıyla tamamlayanlar, teknoloji ve tasarım alanına eğitim kurumlarının ihtiyacına göre alan değişikliği yapabilecek. Düzenlemeye göre, Arapç, Almanca, Çince, Fransızca, İngilizce, Rusça öğretmenliğinden, bunlara ilişkin dil ve edebiyat fakültelerinden veya mütercim tercümanlık alanlarından mezun olanlar, artık Türkçe derslerine giremeyecek. Bilişim teknolojileri dersine artık yazılım mühendisliği, bilişim sistemleri mühendisliği, bilgisayar ve kontrol teknolojisi öğretmenliği, elektronik ve bilgisayar bölümü, bilgisayar teknolojisi ve bilişim sistemleri bölümü, bilişim sistemleri ve teknolojileri, bilgisayar bilimleri bölümü mezunlarından, ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans ya da pedagojik formasyon programı veya pedagojik formasyon eğitimi sertifikası programını başarı ile tamamlayanlar alınabilecek. Din Kültürü öğretmenliğine Dini İlimler mezunları atanabilecek Din kültürü ve ahlak bilgisi ve imam hatip lisesi meslek dersi öğretmenliğine, artık ilahiyat bilimleri fakültesi, uluslararası islam ve din bilimleri fakültesi, dini ilimler fakültesi, islami ilimler fakültesi mezunu olup, Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans ya da Pedagojik Formasyon Programı ve Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifikası Programı'nı başarı ile tamamlayanlar atanabilecek. Bu alanlardan mezun olup, din kültürü ve ahlak bilgisi ve imam hatip lisesi meslek derslerine atanan öğretmenler, Osmanlı Türkçesi, Arapça ve Türk İslam Sanatları derslerini de okutabilecek. Türk Dili ve Edebiyatı, Türkçe ve Tarih öğretmenleri de Osmanlı Türkçesi dersini verebilecek. Görsel sanatlar öğretmenliğine geleneksel Türk sanatları mezunları da atanabilecek. İmam hatip liseleri ders çizelgesine eklenen yeni seçmeli derslerden Türk İslam sanatları dersi, öncelikli olarak bu derslerle ilgili sertifikası olan veya lisans veya lisansüstü öğrenimleri sırasında bu dersleri aldığını belgelendiren ilahiyat, ilahiyat bilimleri fakültesi, uluslararası islam ve din bilimleri fakültesi, dini ilimler fakültesi, islami ilimler fakültesi mezunu öğretmenler tarafından okutulacak. Matematik öğretmenliklerine, matematik öğretmenliği ve matematik mezunlarıyla, matematik-bilgisayar bölümü mezunu olup tezsiz yüksek lisansı ve formasyonu olanlarla kredilerinin en az yüzde 70’ini matematik alanında belgelendirenler atanabilecek. Yaşayan diller ve lehçeler dersleri, öncelikle, üniversitelerin Türkçe öğretmenliği, Türk dili ve edebiyatı öğretmenliği, sosyal bilgiler öğretmenliği bölümleri ile Türk dili ve edebiyatı programları mezunu olup yaşayan diller ve lehçelerin ilgili alanında tezsiz yüksek lisans programını başarı ile tamamlayan öğretmenler olmak üzere; lisans ve lisansüstü öğrenimleri sırasında bu alanda ders aldığını belgelendiren diğer öğretmenler tarafından okutulacak. Güncelleme Tarihi 19 Mart 2014, 0000 Tarih bölümü okumak ile ilgili öğrencilerin aklında bir çok soru vardır. Tarih bölümü hakkındaki sorularınızın tamamına bu yazıda yanıt bulabileceksiniz. Bu yazı tarih okumak isteyenler için tavsiyeler de içermektedir. ÖSYM’nin yaptığı Yükseköğretim Kurumları Sınavı YKS’na başvuran her öğrenci, Temel Yeterlilik Testi TYT ve Alan Yeterlilik Testleri AYT puanları hesaplandıktan sonra tercih süreciyle karşılaşmaktadır. Üniversite adayı olan bu öğrencilerin, üniversite veya meslek tercihi yaparken daha bilinçli tercihler yapması onlar için son derece önemlidir. Bu noktada Yükseköğretim Program Atlası sistemi içindeki Lisans Tercih Sihirbazı ile üniversite tercih işlemleri kolaylaşmaktadır. Biz de üniversitelerin tarih bölümünü tercih edecek öğrenciler için bu bölüm hakkında ayrıntılı bilgiler vermeye çalışacağız. Bu Yazının İçindeki Başlıklar Tarih Bölümünü Tercih EtmekTarih Bölümü Nedir?Tarih Bölümü OkumakTarih Okumak Boşa Mı?Tarih Okumak Kolay Mı, Zor Mu?Tarih Okumalı Mıyım?Tarih Okumanın Avantajları ve Dezavantajları Nelerdir?Hangi Üniversitenin Tarih Bölümününe Gitmeliyim?Tarih Bölümüne Girebilir Miyim?Tarih Bölümünde Sadece Öğretmenlik Mi Var?Tarih Okuyup Akademisyen Olabilir Miyim? Tarih Bölümünü Tercih Etmek “Hangi bölümü okumalıyım?” sorusu bir çok öğrencinin üniversite tercihi öncesi kendisine sorduğu temel sorulardan biridir. Öğrencilerin yaşamlarında aldıkları önemli kararlardan biri olan üniversite ve bölüm tercihi üzerinde düşünülmesi gereken bir süreçtir. Bu süreçte tarih bölümünü tercih edecek öğrencilerin aklında bu bölümü okumak ile ilgili bir çok soru bulunmaktadır. Hatta çevrelerinde şu sözleri pek çok kez duymuşlardır; Tarih bölümünde zaten iş yok! Tarihin iş olarak geleceği yok! Tarih, ne yazık ki geleceğin işsizlerini yetiştirir! İş sahası oldukça dardır tarihin! Tarih okumak, boşa okumaktır! Tarih yazmayın! Bu bölüme gelmeyin! Çevrelerinde böyle sözleri duyan öğrenciler, tarih bölümünü tercih etme konusunda olumsuz düşüncelere kapılmaktadır. Öncelikle tarih bölümünü veya başka bir bölümü tercih ederken çevreden duyulan bu tür sözlerin bir kenara bırakılması ve kendi isteklerinizin ön planda olması doğru bir yaklaşım olacaktır. Ayrıca, tercih edilecek bölümün iyi araştırılması gerekmektedir. Tarih bölümünü tercih etmek isteyenlerin bu bölümü iyi araştırmalarına yardımcı olmak için bu yazıyı hazırladık. Bu yazımızda tarih bölümünü seçmeyi ve tarih bölümü okumayı düşünen adaylar için bu bölüm ve tarihçilik mesleği hakkında bilgilere yer verdik. Bu bilgiler, tarih bölümü düşünüyorum diyenlerin ve tarih alanında çalışmak isteyenlerin tercih sürecinde işlerini kolaylaştıracaktır diye düşünüyoruz. En temelde Tarih okuyup ne yapacağım? Tarih ne işe yarar? diyenlerdenseniz bu yazı tam sizlik! Tarih Bölümü Nedir? Bu konuya geçmeden önce tarihin ne olduğunu tanımlamak yararlı olacaktır. Tarih nedir? Tarih, geçmişte yaşamış insanların ve toplumların birbirleriyle olan ilişkilerini yer ve zaman göstererek neden sonuç ilişkisi içerisinde, belgelere dayalı nesnel bir biçimde inceleyen bir bilim dalıdır. Tarih bölümü ise, yukarıdaki tanım çerçevesinde öğrencilerin hem yurt içinde hem de yurt dışında devlet ve vakıf üniversitelerinde 4 yıl boyunca eğitim gördükleri bölümdür. Bu bölüm, üniversitelerin Fen-Edebiyat Fakültesi, Edebiyat Fakültesi, İnsani Bilimler ve Edebiyat Fakültesi, İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi, Sosyal ve Beşeri Bilimler Fakültesi, Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi, İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi, Beşeri Bilimler Fakültesi gibi fakültelerine bağlıdır. Tarih bölümünde zorunlu ve seçmeli dersler bulunmaktadır. Bazı bölümlerde bitirme tezi bulunmaktadır. Bu bölümünün genel olarak amacı bölüm öğrencilerine insanlık ve dünya hakkında geniş bir tarih bilgisi ve bakış açısı kazandırmaktır. Tarih Bölümü Okumak Tarih bölümü okumak isteyenler! Bu bölüm ile ilgili yukarıda yer verdiğimiz olumsuz duyumlara siz de tanık olmuşsunuzdur. Bu olumsuz duyumların yanı sıra öğrencilerin tercih sürecinde kararsız ve çaresiz oldukları durumlar da ortaya çıkmaktadır. Örneğin bu bölümü tercih etmeyi düşünen bir çok öğrenciden şu soruları duymuşsunuzdur; “Tarih düşünüyorum. Ama herkes boşa okursun diyor. Ne yapmalıyım?” “Tarih bölümü nasıl? Tarih okumak kolay mı?” “Tarih bölümü zor mu?” “Tarih bölümü okumak istiyorum acaba okumalı mıyım? “Tarih bölümü okunur mu?” “Tarih bölümü düşünüyorum, sizce gitmeli miyim?” “Tarih bölümü okumanın avantajları ve dezavantajları nelerdir?” “Tarih bölümü istiyorum ama hangi üniversitenin tarih bölümününe gitmeliyim? “Puanım şu kadar, tarih bölümü gelir mi sizce?” “Tarih bölümüne girebilir miyim?” “Tarih bölümünde sadece öğretmenlik mi var?” “Tarih bölümü okuyup akademisyen olmak istiyorum, neler yapmalıyım?” “Tarih bölümünü yazmalı mıyım?” “Tarih bölümü tercih edilir mi?” Buna benzer bir çok soru, bu bölümü tercih etmeyi düşünen öğrencilerin sordukları ve yanıtlarını aradıkları sorulardır. İşte bu soruların tamamının yanıtını bu yazımızda bulabilirsiniz. Bu yazı, aynı zamanda tarih bölümü okumak isteyenlere tavsiyeler içermektedir. Tarih bölümünü okumak için uygun şartlar nelerdir? Tarih bölümünü seçecek olanlarda nasıl özellikler olmalı? sorusuna ilk olarak “Tarih bölümü okuyacaksan öncelikle tarihi seveceksin!” yanıtını vermek herhalde doğru olacaktır. Bunun yanında tarihçilik mesleği için araştırma, analiz etme ve değerlendirme becerileri göstermeye yatkınlık da önemlidir. Şimdi gelelim yukarıdaki sorulara; Tarih Okumak Boşa Mı? Bu soruya verilecek en net yanıt, tarih okumak boşa değildir. Eğer tarihe ilgi duyuyor ve tarihi seviyorsanız bu bölümü tercih etmelisiniz. Severek yaptığınız her işte verdiğiniz emeklerin karşılığını mutlaka alırsınız. Boşa okumaktadan kast edilen tarih bölümünü bitirdikten sonra işsiz kalmak korkusu ise aslında bu durum tamamen kişinin emeğine ve çabasına bağlı. Eğer kişi kendisini geliştirir ve doğru bağlantılar kurabilirse tarih bölümü mezunu olduktan sonra işsiz kalması çok zor. Tarih bölümünden mezun olduktan sonra karşılaşılabilecek durumlar ve iş olanakları için Tarih Bölümü İş İmkanları yazımızı inceleyebilirsiniz. Tarih Okumak Kolay Mı, Zor Mu? Bu sorunun yanıtı oldukça görecelidir. Araştırmayı, incelemeyi ve değerlendirmeyi sevebilirim diyorsanız, bu bölüm zor gelemeyecektir. Her üniversitede benzer derslerin yanında farklı dersler de vardır. Bu derslerin bazılarını sevebilir bazılarını sevmeyebilirsiniz. Çoğu bölümde seçmeli dersler olduğundan sevebileceğinizi düşündüğünüz dersleri seçebilirsiniz. Örneğin bazı üniversitelerde Grekçe dersi var. Grekçe dersini sevebilirim ve Grekçe metinleri öğrenebilirim diyorsanız bu bölümü okuyabilirsiniz. Bunun yanında tarih bölümü dersleri arasında Osmanlıca dersleri genelde başarısız olmaktan korkulan derslerdendir. Tarih bölümünde Osmanlıca dersleri genelde zorunlu dersler arasındadır. Osmanlıca dersinden başarılı olmak kolay görünmese de çabayla bu dersten de başarılı olmak olanaklıdır. Üniversite Tarih Dersleri ile ilgili yazımızı inceleyerek tarih bölümü kolay mı zor mu siz karar verebilirsiniz. Tarih Okumalı Mıyım? Bu soruya veya tarih düşünüyorum, sizce gitmeli miyim? sorusuna verilebilecek yanıt sizin beklentilerinizle ilişkilidir aslında. Siz tarihi seviyorsunuz ve tarih okumak istiyorsunuz. Bu noktada kararsız kaldığınız durum nedir? Bu bölümü bitirdikten sonra iş bulamamak kaygısı mı? Yoksa tarih derslerinin zor olması mı? Tarih okumak istiyorsanız bu sizin beklentileriniz ve hedeflerinizle doğrudan ilişkilidir. Beklentilerinizi ve hedeflerinizi belirleyip kararı siz vermelisiniz. Bize soracak olursanız tarih okunacak bölümler arasındadır. Tarih Okumanın Avantajları ve Dezavantajları Nelerdir? Tarih okumanın belki de en önemli dezavantajı, bu bölümden mezun olduktan sonra iş bulabilme durumudur. Bu bölümün temel amacı akademisyen yetiştirmek. Ancak bir çok üniversitede bu bölüm var ve kontenjanları oldukça fazla. Böyle olunca her yıl yüzlerce tarihçi mezun olmakta. Bu kadar çok mezun tarihçiye istihdam sağlayacak tarihçi kadrosu bulunmamakta üniversitelerde. Mezun tarihçilerin önünde ikinci bir önemli seçenek formasyon alıp öğretmen olabilmek. Ancak tarih öğretmenliği atamalarının sayısı da oldukça düşük. Yani tarih öğretmeni kadrosu da yüzelerce mezunu istihdam edecek düzeyde değil. Dolayısıyla mezunların alternatif işlere yönelmesi kaçınılmaz. Ancak bu alternatif işler dezavantaj gibi görünse de bir çok mezun için avantaja da dönüşebilmektedir. Tarih ile ilgili alternatif iş olanakları da az değil. Hangi Üniversitenin Tarih Bölümününe Gitmeliyim? Bu durumun da bir çok değişken içerdiğini bilmelisiniz. Sizin ne istediğinize bağlı olarak en iyi tarih bölümü de değişecektir. Örneğin, bölümdeki akademisyenlerin makale yayınlama sayıları sizin için önemli bir kriter midir? Ya bölümdeki akademisyenlerin unvanı? Bölümde okutulan dersler? Özetle bu bölümü iyi yapan sizin beklentilerinizdir. Bu bekletileriniz için üniversitelerin tarih bölümlerini iyi araştırmalısınız. Bu soruyla ilgili olarak En İyi Tarih Bölümü Hangisi? başlıklı yazımızı da inceleyebilirsiniz. Tarih Bölümüne Girebilir Miyim? Bu soru veya bu puana tarih gelir mi sizce? sorusu için öncelikle puanınıza göre bir tercih yapmak yerine isteklerinize göre tercih yapmanız sizin için daha doğru olacaktır. Puanınızdan çok sizin “ben bu bölümü okuyabilirim” demeniz daha önemlidir. Öncelikle sizler için hazırladığımız Tarih Taban Puanları ve Başarı Sıralaması tablosunu inceleyebilirsiniz. Ayrıca, öğrencilerin tarih bölümünü tercih edebilmeleri için Temel Yeterlilik Testi TYT’ne girmiş olmaları ve Alan Yeterlilik Testleri AYT içinde yer alan Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 Testi ile Sosyal Bilimler-2 Testi’nden yani sözel alanından 180 ve üzeri puan alması gerektiği unutulmamalıdır! Tarih Bölümünde Sadece Öğretmenlik Mi Var? Bu sorunun yanıtına tarih bölümünün tarih öğretmenliği bölümünden farklı olduğunu belirterek başlamak isteriz. Tarih öğretmeni olmak isteyenler eğitim fakültelerinin tarih öğretmenliği bölümünü tercih edebilir. Fen-Edebiyat fakültelerinde yer alan tarih bölümünün temel amacı ise akademisyen tarihçi yetiştirmektir. Ancak tarih bitirdikten sonra formasyon eğitimi alıp tarih öğretmenliği yapılabilir. Ancak burada tarih öğretmenliği atamalarının oldukça az olduğunu belirtmekte yarar var. Yine de tarih öğretmenliği düşünüyorsanız tarihten formasyon almanız gerekmektedir. Tarihten formasyon almak ile ilgili Tarih Formasyon başlıklı yazımızı inceleyebilirsiniz. Tarih Okuyup Akademisyen Olabilir Miyim? Diye soruyorsanız bunun için öncelikle yüksek lisans yapmalısınız. Tarihte yüksek lisans yapmak ve yüksek lisans koşullarını öğrenmek için Tarih Yüksek Lisans başlıklı yazımızı inceleyebilirsiniz. Tarih bölümünde akademisyen veya araştırma görevlisi olabilmek için yalnızca yüksek lisans yetmiyor elbette. Üniversitelerde tarihçi kadrolarının da açık olması gerekiyor. Tarih bölümünü yazmalı mıyım? Tarih bölümü tercih edilir mi? diye soruyorsanız tarihi bilgileri araştırmak, öğrenmek ve gelecek kuşaklara aktarmak istiyorsanız bu bölüm tam sizlik! Not Genel olarak tarih okumak ile ilgili sorularınız varsa aşağıdaki yorum bölümüne yazabilirsiniz. Tarih bölümünde okuyan veya bu bölümden mezun olmuş ekibimiz sizlere yardımcı olacaktır. merak ettiginiz her şeyi sorabilirsiniz. soru özelse pm atın hocam merhabalar ben tarih bölümü ile sosyal bilgiler öğretmenliği arasında tarih bölümünden yana ama osmanlıca olduğundan dolayı tarih bölümünden biraz ne yapmalıyım?diğer sorum sosyal bilgiler öğretmenliğinde sürekli sunum falan yapıyor musunuz? quoteOrijinalden alıntı MehmetNK19506 hocam merhabalar ben tarih bölümü ile sosyal bilgiler öğretmenliği arasında tarih bölümünden yana ama osmanlıca olduğundan dolayı tarih bölümünden biraz ne yapmalıyım?diğer sorum sosyal bilgiler öğretmenliğinde sürekli sunum falan yapıyor musunuz? Tarih bölümü hakkında pek bir şey bilmediğim için yorum yapamam. Bu arada Osmanlıca çok zor bir ders değil. Sosyal bilgiler'de de Osmanlıca dersi var; fakat seçmeli, ben seçmemiştim. Sosyal bilgiler öğretmenliğinin alanına sadece tarih girmez aklına gelen ve gelmeyen tüm sosyal bilimler bizim dalımızdır. antropolojiden tut felsefeye kadar her dersi görürsün. hiçbir dersi derinlemesine görmeyiz. yani tarihi istiyorsan gördüklerin sana yeterli gelmeyebilir. hiç sunum yapmadım. ilk döneminde 1 kere 3 kere sunum yaptım. Sevdiğin bölümü seçersen hiç bir ders sana zor gelmez. Hocam çok iyi oldu bu konu. Sizce istanbul üni turk dili ve Edebiyatı mı yoksa istanbul üni. Sosyal bilgiler mi. quoteOrijinalden alıntı Kısakürek Hocam çok iyi oldu bu konu. Sizce istanbul üni turk dili ve Edebiyatı mı yoksa istanbul üni. Sosyal bilgiler mi. Cevap sizin iğli ve zevklerinize göre değişir. Türk dilinde Göktürkçe, Uygurca gibi diller öğreniliyor. edebiyata, dil öğrenmeye yatkınlığınız varsa bence seçebilirsiniz. Sosyal bilgiler için İstanbul Üni'nin akademik kadrosu mükemmeldir. Şahsen yatay geçişle geçmeye çalışmışlığım var bana tıp mı sosyal bilgiler öğretmenliği mi desen ben genede sosyal bilgileri seçerim çünkü istediğim, mutlu olduğum meslek bu. kararı sen vermelisin, ben sadece bölümümü tanıtabilirim sizi. Hocam yarım dönem edebiyat okudum bıraktım dersler ağır ve formasyon yok sosyal bilgileri seçmeyi düşünüyorum dersler daha hafif ve formasyon avantaji var. Siz derslerin zorluk derecesi hakkında ne söylerseniz? biraz kaba bir tabir olacak ama sosyal'de eşeği bağlasan mezun olur, olur ama nitelikli bir öğretmen olur mu orası tartışılır. e tabi bu bizim üniversite için geçerli sadece. Hiçbir dersi derinlemesine görmediğimiz için çok zor sayılmaz dersler. kitaplığımı göstersem sana anlarsın. psikolojiye giriş, felsefeye giriş vs tüm kitapların adı böyle Son iki sorumuda soriyim baya yordum sanırım hocam ingilizce öğrenme gibi planim var bu durumda akademisyenlik şansım artar mi? Bide merak ettim hangi üniversitede okuyosunuz acaba aydınlattığınız için teşekkürler hocam quoteOrijinalden alıntı MehmetNK19506aydınlattığınız için teşekkürler hocam quoteOrijinalden alıntı haburtahocam bu yan dal olayı varmış galiba türkçe öğretmenliği olarak o nasıl oluyor. siz türkçe dersleri bol görüyorsunuz mezun olunca türkçe öğretmeni oalrak atanabiliyormusun yoksa çift anadal olayı nasıl olur türkçe öğretmenliği ile bilgilendirirsen sevinirim Alıntıları Göster quoteOrijinalden alıntı semih161995Hocam konuyu acıp vakit ayırdığınız için teşekkürler bende uludağ üni tarih bölümü ile herhangi bir üni sosyal bilgiler öğretmenliği arasında kaldım Tarihe gitsem formasyon kaldırılırsa gibi sorular aklıma giriyor sizce ne yapmalıyım bir de sosyal bilgiler öğretmenliğinde üni farkı çok önemli mi? Yardımcı olursanız sevinirimAlıntıları Göster hocam size bir sorum daha tarih bölümü mü kolay sosyal bilgiler mi?sosyal bilgiler öğretmenliği tokat kastamonu falan tutuyor ama tarih nerdeyse bütün üniversiteler tutuyor bölüm mü üniversite mi?yönlendirmenize ihtiyacım var quoteOrijinalden alıntı MehmetNK19506hocam size bir sorum daha tarih bölümü mü kolay sosyal bilgiler mi?sosyal bilgiler öğretmenliği tokat kastamonu falan tutuyor ama tarih nerdeyse bütün üniversiteler tutuyor bölüm mü üniversite mi?yönlendirmenize ihtiyacım varKısakürek İngilizce öğrenmeniz şansınızın artmasına neden olmaz; çünkü İngilizce bilmede ortada bir şans olmuyor. Akademik kariyer için dil bilmek zorunludur. haburta Türkçe dersini iki kere gördük; onuda hangi bölüme gidersen git ÖSYM zorunlu tutuyor. çift anadal olayı üniversiteden üniversiteye göre değişiyor. bizde olmadığı için bir fikrim yok; ama şöyle bir şey yapabilirsin. Sosyal bilgiler öğretmenliğinden mezun olduğun zaman otomatikman pedagojieğitim derslerini almış oluyorsun. sen şimdi her hangi bir lisans bölümünü bitirirsen örnek veriyorum sosyolojiyi onun öğretmenliginide yapabilirsin. açıktan Türk dili ve Edebiyatı oku, mezun olunca ikisininde öğretmeni olmuş olursun. Rizgari2 belli olmaz ki o. sen mezun olunca bir bakmışın okuduğun bölümden hiç atama olmamış. MehmetNK19506 Bence sosyal bilgiler daha kolay. Tarih'in tüm alt dallarını sosyal bilgiler de göreceksineskiçag,ortaçag vs.. ama derinlemesine inmeden. Bir şey maalesef diyemem;çünkü yanıt senin kişisel ilgi ve zevklerinle ilgili. sosyal bilgiler seçeceksen yazdığın üniversitenin o derse giren akademik kadrosuna bakıp ona göre üst sıradan tercih et. Kastamonu küçük bir yer, gitmiştim semih161995 üni farkı tabi ki çok önemli. atıyorum afyon'da okursan derslerine girer ama Marmara'da okursan prof ve doc. lar girer bunun yanında atanma oranlarına bakınca9eylül'de sınıfın yarısı, bizim üni de 3 kişi atandı sosyalde önemi daha iyi anlarsın. Tarih öğretmenliği bölümü kapandı. Tarih'ten formasyonu alırlarsa lise tarih dersine kim girecek? ama belki kalkar bana güvenme hocam tercihlerde türkçeden sonra sosyal yazdım sosyalde büyük ihtimal deü gelebilir iyi midir bilginiz var mı ?? quoteOrijinalden alıntı Tembel Kral hocam tercihlerde türkçeden sonra sosyal yazdım sosyalde büyük ihtimal deü gelebilir iyi midir bilginiz var mı ?? Ege'ye puan yetmiyorsa mecbur yazıcaksın artık, yapcak bir şey yok. ama sen genede egeyi ikiye yaz dü yü yaz belki gelir bizim hoca geçen dönem dokuz eylü'de kpss ye girenlerin yarısı atandı demişti buda iyi bir oran açıkcası beni ifşa etmeye çalışan birisi var bu yüzden söyleyemem türkçe öğretmenliği mi sosyal b. öğretmenliği mi daah fazla atanma şansı var quoteOrijinalden alıntı minala türkçe öğretmenliği mi sosyal b. öğretmenliği mi daah fazla atanma şansı var Hocam bu senein atanma oranları açıklandı işte bak ordan. Sayfaya Git Sayfa Soru 1 Fizik Öğretmeniyim alan değişikliği ile Ortaokullarda Fen ve Teknoloji Alanına geçebilir miyim? Cevap 1 Evet Fen ve Teknoloji alanını tercih edebilirsiniz. Aynı şekilde Kimya ve Biyoloji Öğretmenleri de Fen ve Teknoloji alanına geçebilirler. ?Kılavuz madde 2. Diğer alan öğretmenleri aşağıdaki öncelik sırasına göre; a Yüksek öğrenimleri diğer alanlara atanmaya kaynak teşkil edenler öğrenimlerine göre atanabilecekleri alana veya diplomalarında yazılı olan yan alana ya da aylık karşılığı okutabilecekleri dersin alanına,? 80 nolu karara göre Liselerde buluna Fizik, Kimya ve Biyoloji dersleri aylık karşılığı okutulan ders olduğundan başvurabilirsiniz. Aynı durum Tarih ve Coğrafya alanı öğretmenlerinin Sosyal Bilgilere, Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenlerinin Türkçe alanına geçmelerinde de geçerlidir. Soru 2- Kimya bölümünden mezun olup Sınıf Öğretmenliği yapmakta olan öğretmenler hangi alanlara başvurabilirler?Cevap 2- Kılavuzda yer alan ?1- Sınıf öğretmenleri aşağıdaki öncelik sırasına göre; 1. a Yüksek öğrenimleri diğer alanlara atanmaya kaynak teşkil edenler öğrenimlerine göre atanabilecekleri alana veya diplomalarında yazılı olan yan alana ya da öğretmen yetiştiren iki yıllık yükseköğretim kurumu mezunları lisans tamamladıkları alana,? maddesi gereğince Sınıf Öğretmenlerinden Kimya mezunu olanlar sadece Kimya branşına başvurabilirler. Fizik ve Biyoloji mezunları da aynı şekilde sadece Liselere başvurabileceklerdir. Aynı durum Tarih ve Coğrafya alanı öğretmenlerinin Sosyal Bilgilere, Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenlerinin Türkçe alanına geçmelerinde de geçerlidir? Soru 3- İlköğretimde çalışan Kimya mezunu bir sınıf Öğretmeni Fen ve Teknoloji alanı isteyemezken Kimya mezunu olan bir lise öğretmeninin Fen ve Teknoloji alanına atanabilmesi çelişki değil midir?Cevap 3- Evet burada bir çelişki söz konusudur. Fakat kılavuzdaki maddeler maalesef bu yöndedir. Soru 4- İlköğretimde çalışan; - Fen ve Teknoloji öğretmenleri Liselerde Fizik, Kimya, Biyoloji alanlarına, - Türkçe Öğretmenleri Liselerde Türk Dili ve Edebiyatı alanına - Sosyal Bilgiler Öğretmenleri, Tarih ve Coğrafya alanınaAtanabilirler mi? Cevap 4- Evet. Maaş karşılığı okutabilecekleri ders bulunduğundan aşağıdaki kılavuz maddesi gereği bu alan öğretmenleri Liselere atanabileceklerdir. Kılavuz hükmü; ?Madde 2. Diğer alan öğretmenleri aşağıdaki öncelik sırasına göre; b Yüksek öğrenimleri diğer alanlara atanmaya kaynak teşkil edenler öğrenimlerine göre atanabilecekleri alana veya diplomalarında yazılı olan yan alana ya da aylık karşılığı okutabilecekleri dersin alanına,? Şeklindedir. Soru 5- Sınıf Öğretmenleri başka bir alandan mezun değillerse ya da yan alanları yoksa hangi alana geçebilirler? Cevap 5- Bu durumdaki öğretmenler istemeleri halinde Zihinsel Engelliler Sınıf Öğretmenliği ve Teknoloji Tasarım alanına atanabilirler. NOTKılavuz bu yönde olduğu halde bazı öğretmenlerin başvuruda sorun yaşadıkları bilgileri gelmektedir. Soru 6- Diğer alan öğretmenleri hangi alana atanabilirler. Cevap 6- Şu anda görev yapmakta olan tüm öğretmenler istemeleri halinde Teknoloji Tasarım alanına atanabilirler. NOTKılavuz bu yönde olduğu halde bazı öğretmenlerin başvuruda sorun yaşadıkları bilgileri gelmektedir. MEB'e Öneri MEB öncelikle İl MEM'lerde komisyon kurmalı ve bu komisyonlar marifetiyle başvuruları almalıdır. Bunun için mevzuat çizgisini ve alanlar arası geçişin sınırlarını net çizmelidir. Ayrıca MEB yukarıda da söz ettiğimiz mantık hatasını düzeltmelidir. Üç öğretmen düşünelim üçü de aynı bölümden KİMYA mezun olmuş olsunlar. Bunlardan; A Lisede Kimya Öğretmeni B Ortaokulda Fen ve Teknoloji Öğretmeni C İlkokulda Sınıf Öğretmeni olsun. Kılavuza göre; A Lisede Kimyacı olarak kalabilir yada Ortaokulda Fen ve Teknoloji Öğretmeni olabilir. B Ortaokulda Fen ve Teknoloji Öğretmeni olarak kalabilir yada Liseye Kimya Öğretmeni olabilir. C Ortaokula Fen ve Teknoloji Öğretmeni olamaz, Lisede Kimya Öğretmeni olabilir yada Sınıf Öğretmeni olarak kalabilir. Şimdi bu uygulamayı hangi mantığa sokacağız. Aynı bölümden mezun 3 kişiden iki tanesi Lise ve Ortaokula atanabilirken Sınıf öğretmeni olan sadece Liseye gidebiliyor. Burada bir başak mantıksızlık da şudur. Lise de Kimya öğretmeni olan A yıllardır Fen ve Teknoloji dersinden uzaktır ve atandığında 5,6,7,8. Sınıf derslerine girecektir. Fakat İlköğretimde Sınıf Öğretmeni olarak çalışan C yıllardır 4. ve 5. Sınıfta Fen ve Teknoloji Dersi vermektedir ve bu okula atanamamaktadır. MEB'in son zamanlarda tıkalı olan kulaklarını açarak önerileri dikkate alması ümidiyle? Saygılarımla? Maksut BALMUK Eğitim Yöneticisi Twitter'dan takip etmek için tıklayınız

tarih öğretmeni sosyal bilgiler dersine girebilir mi